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坚持依法治校,创建和谐校园—菲博娱乐申报肇庆市依法治校示范校自查报告

—菲博娱乐申报肇庆市依法治校示范校自查报告

作者:佚名 来源:本站原创 人气:554 更新时间:2016-10-14 16:16:25

坚持依法治校,创建和谐校园

  菲博娱乐申报肇庆市依法治校示范校自查报告

 

一、学校基本概况

端州中学创办于19947月,是一所省一级学校和普通高中教学水平优秀学校。学校占地面积48910平方米,建筑面积达27701平方米。现有教学班48个,教职工194人,在校学生2455名,全校师生在学校领导班子带领下,精诚团结,锐意创新,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及省、市、区关于依法治校有关文件精神,加快依法治校工作进程,增强了学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力,提高学校依法决策,民主治理和监督水平,形成符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。

二、创建工作情况

(一)组织机构

成立创建依法治校示范校工作领导小组

组 长:张少宏

副组长:杜青霞、陈捷、赖芍良、李静怡

成 员:周坤、谢晓辉、王珊、郑小鹏

(二)创建方案

1.加强领导,落实责任

要求全体教职工、各部门充分认识加快依法治校工作的重要性和紧迫性,加强组织领导,及早部署、及早行动,落实责任、落实计划、落实措施,努力形成符合法治精神的育人环境,切实维护学生、教师、学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。

2.健全机构,落实保障

进一步建立健全教育法制工作机构,充分发挥法制副校长在依法治校工作中的作用,做好本校依法治校工作方案的制定和示范校创建工作,及时总结、推广典型经验。

3.围绕主题,突出重点

依法治校是一项涉及学校工作各方面的系统工程,学校按照国家、省、市有关推进依法治校的要求,结合实际,围绕教育改革发展和提高教育质量主题,突出教育法治工作重点,选择急需解决的问题作为推进依法治校工作的切入点,扎实推进。

1 以学校章程为抓手,建设现代学校制度。学校章程建设是当前及今后一段时期依法治校工作的重中之重。从实际出发,依据相关法律法规制定和完善学校章程,依照学校章程建立健全各项规章制度。同时,建立规章制度合法性审查机制,及时对学校各种规章制度进行清理,并向师生公布。

2)完善决策机制,规范权力运行。完善学校内部治理结构,合理界定决策层次和决策权限,健全决策机构的职权和议事规则。进一步完善学校集体决策机制,涉及学校的重要工作和重大事项,要严格实行集体研究、集体决策,促进决策民主化、科学化。学校在健全校长负责制的同时,不断完善民主参与决策机制,充分发挥教代会、工会等组织在决策中的作用。

3)规范民主参与程序,推进校内基层民主建设。重视师生的知情权、参与权,遵循民主公开的程序,健全师生参与民主监督、民主管理的渠道。对涉及师生切身利益的重要制度,学校要征求利益相关方意见。学校重大问题采取听证方式听取意见,公布意见采纳情况,保证师生的意见得到充分表达,合理诉求和合法利益得到充分体现。

4)完善师生权利救济制度,保障师生合法权益。以法治手段作为解决校内矛盾和冲突的基本方式,综合运用信访、调解、申诉、仲裁等各种争议解决机制,依法妥善、便捷地处理学校内部各种利益纠纷。通过教师申诉或者调解委员会及学生申诉委员会,实现师生权利救济。

4.加强宣传,总结推广

把开展依法治校示范校创建工作与开展教育法制宣传、教育普法活动结合起来,努力营造良好的法制环境。完善工作机制,促进依法治校示范校创建工作制度化、规范化。充分发挥依法治校示范校的示范带动作用,以示范校创建为龙头,推动依法治校工作全面深入开展。多途径、多方式总结和推广依法治校示范校创建的成功经验。

(三)自查自评情况

依法治校是依法治教、建立现代学校制度的具体要求,是依法行政,维护学校、师生权益,促进学校健康协调可持续发展的重要保证,是建立现代学校的基本标志。我校全体教职工本着对法的深刻认识,在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校”的办学思路,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真开展学法、护法、守法活动,大力提高师生员工的法制观念和法律素质。经过不懈的努力,我校已形成了学法、用法、依法办事的良好风气。在此基础上,我校积极争创市依法治校示范校,并进行了认真、细致的自查自评工作,我校自评分为97分。其中,章程和制度方面18分;规范管理方面20分;民主监督方面19分;权益保护方面20分;效果检验方面20分。

三、创建措施及成效

近年来我校大力推进依法治校,竭力营造安全、文明、和谐育人环境,学校管理呈现法制化、规范化、科学化态势。

(一)领导重视,机构制度完善

我校成立了由校长任组长,党总支部书记、副校长为副组长,中层干部、年级组长、团委书记、大队辅导员、全体班主任为成员的依法治校领导机构。学校聘请了古塔派出所所长黄文斌同志为法制副校长。领导机构负责制定学校法制教育宣传规划,并指导、督促依法治校各项工作的落实。领导小组分工明确,各司其职,定期召开联席会议。把依法治校工作摆上学校重要的议事日程,与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。健全了学校章程和各项规章制度,并把治理制度汇编成册。做到制度管人、制度管权、制度管事。

(二)依法办学,促进教育教学发展

.学校能自觉遵守党的教育方针,执行党的政策、法规,每学期行政党务等方面,都能做到年初有计划,年终有总结,在依法办学方面,积累了一定经验,肇庆电视台、端州新闻、肇庆教育报、西江日报社、端州视线等新闻媒体,多次宣传报道过学校经验成果。

.学校能全面贯彻党的教育方针,对学生全面实施素质教育,经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动,多次在省、市级竞赛中获奖。音乐艺术方面,有舞蹈队、合唱队,经常利用课余时间组织排练,多次在市里比赛中获奖,还有各种爱好小组,如:书法、绘画;体育方面,如:羽毛球、篮球、毽球等,形成生龙活虎、生气勃勃的校园景观,学生在活动中,提高素质、增长技能、全面发展。

.学校依法办学,有良好的校风、教风、学风,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果,经常性开展安全教育,层层签定责任状,学校秩序井然。

.全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为,与古塔派出所组成“共建单位”,他们定期派干警到校宣传法律知识,使学生知法、守法,学校对后进生组成帮教对子,促进转化。

.教育教学质量高,学校教育教学成果显著,多次获得国家级、省、市级表彰、奖励。教育方面,学校多次获省、市、区奖励等。教师撰写的论文,所上的公开课,制作的课件,教案设计等等多次获奖,学生学习成绩在历年中高考均居全区首位或前列。

(三)实行民主管理,提高教育教学实效

.学校建立教职工工会和教职工代表大会制度,在实施办学活动中,能充分发挥“两会”作用。学校制定的办学章程、管理制度、发展规划、年度计划等都遵循“宣传动员——征集意见——分工起草——校务会议讨论——教代会初审——全体教师讨论——教代会通过——正式颁行”的程序。

.实行校务公开,校内监督机制健全完备。学校成立了校务公开领导小组和监督机构,设有校务公开栏、校园网站设有后勤信息栏、学校公告栏和留言信箱栏,及时进行学校章程和制度宣传、校务公开,并接受学生、教师、家长、社会人士监督、检查校务公开情况,保证了学校重大校务工作的合理合法、公平公正地运行。学校还成立了由行政代表和教师代表组成的审账组,每学期审核学校账务一次,保障了财务合法规范。对师生实行制度化、规范化管理,教育教学管理则追求精细化,管理效果明显。

.学校与社区、家长建立联系制度,我校与蓓蕾社区组成共建单位,同时学校成立家长学校,召开家长会,成立家庭教育委员会,邀请专家教授、有经验的家长和资深老师讲座培训,向家长宣传科学、先进的育儿理论和方法,提高家教的针对性和实效性。

(四)维护师生权益,营造和谐法治校园氛围

.教师权益

(1)学校依法聘任教师,按规定为教师提供良好的工作、学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。

(2)保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放,保证教职工的婚假、产假等,保证教职工子女的入托、入学等福利。

(3)校内民主治理机制健全,教职工参与学校民主治理,充分发挥教职工聪明才智,真正做学校主人。通过学校教代会上交提案,为学校发展献计献策,学校工会真正成为职工之家。

(4)建立校内教师申诉制度,我们制订了《菲博娱乐教师申诉制度》,公开学校、校长的电话和邮箱,畅通教师的申诉渠道。还通过召开各年龄层次教师座谈会、个别教师谈话和每学期分级组讨论学校存在的不足和提出改进建议等形式,及时倾听教师的心声,校长随时接待、受理。对提案在教职工大会上作公开答复。

.学生权益

(1)学校维护学生受教育权,尊重学生人格权,尊重学生人身权利和财产权利,严禁体罚学生、严禁使用不文明语言,不准讽刺、讥讽、污辱学生。

(2)学校保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准欺侮、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利。

(3)按国家规定向学生收费,实行“一费制”,对收费情况向学生及家长进行宣传、公示,不许乱收费,对乱补课、乱订学习资料的教师进行举报,假如查实,学校要进行公开处理,所以,我校无乱收费问题。

(4)建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度,能妥善处理学生伤害事故。学校落实治安保卫、防火、防盗等工作,明确责任,实行责任追究制。为树立师生安全防范意识,使师生在发生突发事件或地震等自然灾害时,能做到安全、有序地疏散,提高自救互救的能力,学校每学期都会举行两次的防空防灾演习。

(5)建立并实行校内学生申诉制度,我们制订了《菲博娱乐学生申诉制度》,切实维护学生的合法权利。学校设立心理咨询室,有专业的心理老师,并积极开展针对学生的个体咨询和团体咨询。为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放1小时。开放时间为:下午16001700

我校依法维护每一位师生的合法权益,促进了和谐校园、法治校园的创建。同时促进了师生关系的融洽,形成了尊师爱生、教学相长的良好局面。

  (五)法制教育多渠道,提高师生法律意识

    1.提高教师法律素质,抓好法制教育队伍建设。我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师参加法律知识考试,强化学习效果,如“普法考试”和“教育系统的法律考试”等等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,作守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。

    2.普及中学生法律知识,抓好法制教育宣传。我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是:第一、注重在主渠道里。我们将法律知识教育列入学校教育计划,作为课程内容,做到每月不少于一节法制课,真正做到计划,教材、课时,师资的落实,努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素,进行卓有成效的渗透,让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第二、落实德育常规中。主要做法就是将法制教育融入学生的常规教学中,让学生在常规管理中,适时地接受法制教育,提高遵纪守法的自觉性。第三、开展警校共建,聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座,充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。另外通过多种方式进行宣传教育。例如我们利用班级黑板报,校务公示栏、LED电子屏等常规宣传阵地进行普法宣传。通过一系列的活动,提高了师生的法制意识,提高师生自我保护意识和能力,很好地营造安全第一、依法治校的氛围。

几年来,学校依法治校、依法执教,学校办学行为规范,办学规模不断扩大,办学条件日益改善,教学质量稳步提高,学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高,师生无犯罪行为,学校无重大事故发生。学校教学秩序良好,校风正、教风严、学风好,各层领导全身心投入,对自己分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范,学校面貌焕然一新,师生素质不断提升。法治校园结出累累硕果:先后获得端州区教书育人先进集体、肇庆市廉政文化建设示范学校、区文明单位、肇庆市语言文字规范化示范校、创建绿色学校先进单位、广东省绿色学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、区“平安校园”创建工作先进单位、端州区“德育示范学校”等称号。

四、存在问题与今后工作思路

  经过几年的努力,我校在依法治校方面取得了可喜的成绩,但仍存在一些需要积极改进的方面。这些问题主要表现在:一是学校制度还需进一步健全。目前学校已经建立了自己的章程,依据章程建立各项管理制度,但有些制度还不健全,表现在学校争议解决机制还不健全等;二是师生法律意识还不够高,如自身权益受到侵犯时,还存在不知如何申诉。针对存在问题,我校将不断完善依法治校工作:

     1.进一步加大依法治校基础建设的投入,建立建全各种制度,提升校园法治文化环境。

     2.进一步创新普法教育实践活动,拓宽普法教育渠道。

     3.进一步强化师资的法制培训,力争形成普法教育特色。

  为培养学生的积极人格和学习兴趣,全面提高学生的综合素质,让学校、教师和学生更和谐、持续发展,我们将更扎实地开展依法治校各项工作。

 

 

                  菲博娱乐

                    201697


文章录入:陈伟令    责任编辑:陈伟令 

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